Место проведения: Методический кабинет Московской епархии (здание воскресной школы прихода Покровского храма с. Кудиново Ногинского района).
Участники семинара: ответственные за религиозное образование и катехизацию в благочиниях, представители благочиний.
Цель семинара: презентация опыта работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников, обсуждение перспектив развития системы духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.

1. Л.П. Гладких, к.п.н., доцент кафедры воспитательных систем педагогической Академии последипломного образования озвучила перспективы развития системы духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в Московской области.

2. А.В. Мальцева, зам. директора по дошкольному образованию православного центра непрерывного образования имени преподобного Серафима Саровского поделилась опытом работы социально-педагогических проектов как новой формой взаимодействия детских садов и семьи по духовно-нравственному воспитанию детей. Проекты: «Большие именины», «Семейная гостиная» (День Матери, Масленица), «Читающая семья», «Чистое слово», «Книга памяти рода», «Семейные походы», «Домашние ремесла», «Домик в деревне», «Домашний театр», «Свет любви». Дети на занятиях делают поделки (например, куклы из ткани и тут же устраивают домашний театр) – проект «Домашний театр». Дома вместе с родителями готовились к конкурсу «Лучшая книга своими руками» - часть проекта «Читающая семья». Готовят подарки своими руками в проекте «Большие именины», в младшей группе у каждого ребенка есть из цветной бумаги цветик-семицветик с добродетелями и каждый ребенок своему другу дарит по лепесточку с тем или иным названием, а потом опустевшие цветочки восполняются. Алла Витальевна делала акцент на взаимодействие детского и семьи, потому что все знания должны закрепляться именно в семье.

3. Священник Димитрий Григорьянц рассказал о духовно-нравственном воспитании дошкольников на примере лобнинского православного детского сада. Детский сад образовался из детей прихода храма. Всего у них 2 группы: группа полного дня с 3-6 лет и группа неполного дня. Стараются все обучение применять на практике, колядуют вместе с преподавателями, все праздники и гулянья проводят все вместе. Дети сажают и выращивают овощи и т.д. Вплотную сотрудничают с родителями, создали родительский клуб. Регулярно проводят встречи преподавателей со священником, решая насущные вопросы. 1 раз в месяц проходят открытые двери для родителей со священником.

4. Протоиерей Владимир Янгичер рассказал о беседе о Святой Троице с воспитанниками детского сада и солнечном свете. О Святой Троице он рассказал детям как о солнце. Солнце – это и физическое тело, и свет, и тепло. Жизни без солнца не будет. Показал на слайдах восходы и закаты солнца в разных частях земли, как реагируют растения на лучи солнца, показал маврийский дуб и привез с собой кусочек дуба. Так как дети мыслят образно весь рассказал основывался на образах.

5. С.С. Чудакова, директор православного детского сада г. Ногинска рассказала об опыте работы православного детского сада. Они работают по программе Васильева и Маугли.

6. И.В. Заболотная, заведующая муниципального детского сада с русским этнокультурным компонентом г. Жуковского подняла тему духовно-нравственного воспитания и этнокультурного компонента образования в детском саду. Рассказала об образовании детского сада, потом прогимназии, а теперь уже детский сад и полная школа № 15.

7. Е.М. Колесникова МДОУ №41 г. Электроугли поделилась сценариями православных праздников с детьми дошкольного возраста.